Giáo án Thơ "Làng Em Buổi Sáng"

Giáo án Thơ "Làng Em Buổi Sáng"

In Stock



Total: 19818.0 VND 16515 VND

Add to Cart

Chính Sách Vận Chuyển Và Đổi Trả Hàng

Miễn phí vận chuyển mọi đơn hàng từ 500K

- Phí ship mặc trong nước 50K

- Thời gian nhận hàng 2-3 ngày trong tuần

- Giao hàng hỏa tốc trong 24h

- Hoàn trả hàng trong 30 ngày nếu không hài lòng

Mô tả sản phẩm

Bạn đang tìm kiếm giáo án bài thơ "Làng Em Buổi Sáng"? Bài viết này sẽ cung cấp cho bạn một giáo án chi tiết, giúp bạn giảng dạy bài thơ này một cách hiệu quả nhất. Chúng tôi sẽ hướng dẫn bạn từ khâu chuẩn bị đến các hoạt động dạy học, giúp học sinh hiểu sâu sắc nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức:

Học sinh hiểu nội dung bài thơ: vẻ đẹp của làng quê Việt Nam buổi sáng, tình cảm của tác giả với quê hương.

2. Kỹ năng:

Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ, cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ, hình ảnh trong bài thơ. Phân tích được các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ.

3. Thái độ:

Học sinh yêu quê hương, đất nước, có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của làng quê.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên:

Giáo án, tranh ảnh minh họa về làng quê Việt Nam, bản nhạc bài hát (nếu có), máy chiếu (nếu có).

2. Học sinh:

Sách giáo khoa, vở ghi, bút.

III. Các hoạt động dạy học

1. Ổn định lớp (5 phút)

Giáo viên kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.

2. Giới thiệu bài (5 phút)

Giáo viên giới thiệu tác giả, xuất xứ bài thơ, khái quát nội dung bài thơ.

3. Hoạt động 1: Đọc thơ (15 phút)

Giáo viên đọc mẫu bài thơ. Học sinh đọc theo nhóm, cá nhân. Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đúng, rõ ràng, diễn cảm.

4. Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung (20 phút)

Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở, hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài thơ: cảnh vật làng quê buổi sáng (ánh nắng, bầu trời, cánh đồng, con đường…), hoạt động của con người (người đi làm, trẻ em đến trường…), tình cảm của tác giả với quê hương.

5. Hoạt động 3: Thưởng thức nghệ thuật (15 phút)

Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích các biện pháp tu từ trong bài thơ (so sánh, nhân hóa…).

6. Củng cố, dặn dò (5 phút)

Giáo viên củng cố kiến thức, dặn dò học sinh học thuộc lòng bài thơ, chuẩn bị bài học tiếp theo.

IV. Đánh giá

Giáo viên đánh giá qua hoạt động của học sinh trong giờ học, bài kiểm tra viết (nếu có).

Sản phẩm liên quan: khiết ghép với từ gì

Sản phẩm liên quan: biển và em thơ

Sản phẩm liên quan: on ramp là gì

Xem thêm: 108 cách bày trò của nhân vật phản diện