Bài tập đặt câu hỏi cho từ gạch chân lớp 6

Mô tả sản phẩm

Bài tập đặt câu hỏi cho từ gạch chân lớp 6 giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đặt câu hỏi, từ đó hiểu sâu hơn về ngữ pháp và cách diễn đạt trong tiếng Việt. Việc làm này đòi hỏi sự hiểu biết về các loại từ và chức năng của chúng trong câu. Bài viết này sẽ hướng dẫn bạn cách đặt câu hỏi chính xác và hiệu quả.

Các bước đặt câu hỏi cho từ gạch chân

Xác định loại từ và chức năng của từ gạch chân:

Trước khi đặt câu hỏi, bạn cần xác định từ gạch chân thuộc loại từ nào (danh từ, động từ, tính từ,…) và chức năng của nó trong câu (chủ ngữ, vị ngữ, bổ ngữ,…). Điều này giúp bạn lựa chọn từ để hỏi cho phù hợp. Ví dụ: "Chiếc xe màu đỏ chạy rất nhanh." Từ gạch chân "Chiếc xe" là danh từ, đóng vai trò là chủ ngữ.

Chọn từ để hỏi phù hợp:

Dựa vào loại từ và chức năng, bạn chọn từ để hỏi phù hợp. Một số từ để hỏi thường dùng:

• Ai: hỏi về người
• Cái gì, gì: hỏi về sự vật
• Làm gì: hỏi về hành động
• Sao, thế nào: hỏi về tính chất, trạng thái
• Bao nhiêu: hỏi về số lượng
• Ở đâu: hỏi về nơi chốn
• Khi nào: hỏi về thời gian
• Vì sao: hỏi về nguyên nhân

Đặt câu hỏi:

Sau khi xác định từ để hỏi, bạn đặt câu hỏi sao cho câu hỏi đó rõ ràng, chính xác và trả lời được bằng từ gạch chân. Ví dụ với câu "Chiếc xe màu đỏ chạy rất nhanh.", câu hỏi sẽ là: "Cái gì màu đỏ chạy rất nhanh?".

Ví dụ minh họa:

• Câu: Cô giáo giảng bài rất hay. Câu hỏi: Ai giảng bài rất hay?
• Câu: Tôi thích ăn bánh mì. Câu hỏi: Tôi thích ăn gì?
• Câu: Họ đang học bài. Câu hỏi: Họ đang làm gì?
• Câu: Cây bưởi này rất cao. Câu hỏi: Cây bưởi này thế nào?
• Câu: Tôi có ba quyển sách. Câu hỏi: Tôi có bao nhiêu quyển sách?

Xem thêm: loắt choắt là gì

Xem thêm: mở apatit lớn nhất ở trung du và miền núi bắc bộ thuộc tỉnh

Sản phẩm liên quan: cách đếm khối lập phương lớp 2